18 січня 2025 року розпочала свій новий навчальний рік Відкрита краєзнавча школа «Час шукати, пізнавати, дивуватись і відповідати!» (далі – Школа), яку уже протягом багатьох років проводить Миколаївський обласний Центр національно-патріотичного виховання, туризму та краєзнавства учнівської молоді (далі – МОЦНПВТК УМ). Організатори ставлять перед собою амбітну мету – активно залучати юнаків та дівчат до краєзнавчо-дослідницької діяльності, сприяти оволодінню практичними уміннями і навичками польових досліджень з різних напрямків краєзнавства, роботи з історичними, архівними та літературними джерелами.
Традиційно заняття Школи є популярними, їх відвідають представники з багатьох закладів освіти як Миколаївщини так й інших регіонів України. Цього разу Школу, крім представників нашої області, відвідали юні дослідники з Хмельницької, Тернопільської, Черкаської, Херсонської та Київської областей.
Перше заняття Школи складалось з двох частин, які в режимі онлайн відбулись 18 і 24 січня. У фокусі розгляду – окремі аспекти історичного краєзнавства.
Юрій Володимирович Жирок, керівник гуртків МОЦНПВТК УМ викладач Вищого професійного училища № 21 м. Миколаєва, акцентував увагу учасників Школи на тому, що починати вивчати історію потрібно із власного родоводу, щоб розуміти: «Хто ми і звідки родом?». Юрій Володимирович не лише познайомив із загальними підходами до сутності і побудови родової історії, але і звернув увагу присутніх, що завдяки Інтернету з’явились ресурси, які дозволяють шукати своїх предків не звертаючись до архівних установ. Учасники познайомилися з можливостями платформи Pra.in.ua і самостійно створили карти, які показують розповсюдження власного прізвища по території України.
Роботу з картами продовжила Ольга Василівна Запорожець, керівник гуртків МОЦНПВТК УМ, краєзнавець, дослідник історії населених пунктів та вчитель Кривобалківського ліцею з початковою школою та гімназією Веснянської сільської ради. Ольга Василівна, разом з юними краєзнавцями, опрацювали карту Миколаївської області, визначили мікротопоніми та спільні риси власних назв що до їх походження. Підводячи підсумок, слухачі школи зробили висновок, що топоніми не тільки розповідають про народи, які мешкали на цій території раніше, а ще й про їх переселення.
У ході наступного заняття учасники поринули в цікавий світ грошових знаків, адже темою, яку проаналізував спільно з присутніми Жирок Ю.В. була «Нумізматика. Незалежність України в пам’ятних монетах». «Однією з ознак незалежності держави є власні гроші. За банкнотами та монетами можна відстежити історію розвитку державності, познайомитись з діячами культури, науки, спорту, природними та архітектурними пам’ятками» – саме на цьому і зосередили свою увагу присутні. Детальний розгляд грошових одиниць України періоду Незалежності, їх символіки і розвитку дозволив учасникам школи краще зрозуміти не лише сьогодення, але і ключові віхи та постаті історії нашої держави.
Сподіваємось, що знання і практичні навички, набуті під час заняття, стануть у нагоді юним краєзнавцям як у повсякденні, так і у подальшій навчальній та дослідницькій діяльності.
